El pasado mes, los estudiantes del curso «Argumentación y Participación en Democracia», presentaron el resultado del arduo trabajo de preparación para la ejecución de charlas TED en el auditorio de nuestro colegio. Los temas abarcaron desde política y filosofía hasta ciencias y cotidianeidad, mostrando una amplia variedad de intereses y enfoques.
Los estudiantes, al enfrentarse solos en el escenario, demostraron no solo dominio de sus temas, sino también habilidades clave como la oratoria, la estructuración de argumentos y la confianza para hablar en público. Esta actividad, diseñada para fomentar el pensamiento crítico y la participación en debates democráticos, les permitió desarrollar competencias esenciales para su futuro académico y profesional.
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